談正向教養與正向行為支持 我在行為領域的專業養成過程中,記得有一位老師說:「你們要把懲罰當成鑽石,就像是很繼續閱讀 “懲罰就像鑽石"
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新年回顧
正念感恩活動 一轉眼,年假就要過完了芳綾老師準備了20個感恩活動/主題(檔案同步上傳正念感恩的線上資料庫) 大繼續閱讀 “新年回顧"
亞斯伯格症
亞斯伯格症-【想交友又難於交友的孩子】 從我以前到現在的教學經驗中,我覺得我還蠻喜歡和亞斯伯格特質的孩子上課,繼續閱讀 “亞斯伯格症"
罕病兒的慢慢學習路
談做選擇 教學這麼多年,即使是我已接觸過許多不同特質的特殊需求孩童,初次服務伴有罕見疾病影響到神經與智能發繼續閱讀 “罕病兒的慢慢學習路"
說不要不要的孩子
談反身制約動機 動機在行為分析中是很重要的一環,甚至有時在療育中使用動機操作比單純用增強策略更為關鍵。 來談反繼續閱讀 “說不要不要的孩子"
