ABA療育教師-田芳綾
一、學歷
1.台南大學特殊教育學系博士班 就讀中
2.彰化師範大學 復健諮商所碩士
3.彰化師範大學 特殊教育學系畢業
二、證照
1.國際行為分析師(IBA)
2.國際認證副行為分析師(BCaBA)
3.國高中特殊教育師資證照
4.勞動部職重專業人員資格認證
5.英國MindBE學前教育正念師資證
6.2024年(WACS)世界華人性學家協會證書-性教育師
三、經歷
1.私立大專院校資源教室輔導老師
2.10年以上ABA教學經驗
3.台中榮總嘉義分院 支持性就業輔導人員
4.多場社交團體與兒童正念團體帶領老師
5.補習班輔導/特教專長 合作諮詢教師
6.多年教學經歷，曾教導過自閉症、唐氏症、發展遲緩、雷特氏症、亞斯、ADHD與情緒行為困擾之孩童等
7.2022年成立「月亮球球教育諮詢中心」，辦理自費的一對一時段療育、社交/正念遊戲團體以及到府療育服務；並從過去的教學經驗，設計出版情境情緒圖卡、正念感恩卡、社會故事與兒童正念遊戲教材
8.嘉義縣/台南市/雲林縣情緒行為正向支持行為輔導會議與會人員、嘉義縣學諮中心行為輔導與會專家、嘉義市行為輔導需求合作專業人員、新竹敏實科技大學資源教室個案研討專業人員
9.2024桃園市政府社會局身心障礙福利機構行為輔導服務輔導委員
10.2025年桃園市、台南市政府社會局身心障礙福利機構行為輔導服務輔導委員
11.2024、2025社團法人嘉義市關懷自閉症協會外聘督導
12.2026嘉義縣行為輔導團隊外聘督導
12.2023-2025嘉義市心康復之友協會行為輔導計畫督導
13.2024嘉義市身心障礙機構服務使用者嚴重情緒行為輔導計畫督導
14.BCBA小白老師工作室-家長諮詢方案線上督導
15.現為月亮球球教育諮詢中心負責人
四、學術相關
1.田芳綾（2023）。結合行為技能訓練及遠距回饋教學教導自閉症兒童家長執行要求訓練之成效。國立彰化師範大學復健諮商所碩士論文，彰化市。
2.田芳綾（2022）。使用區別性增強策略延長自閉症兒童在座位上課時間之個案報告。海報發表於社團法人台灣職業重建專業協會主辦之「2022台灣職業重建協會年度研討會 論文徵稿活動」。2022年7月22日
3.田芳綾（2022）。塑造雷特氏症兒童主動使用湯匙吃飯行為之個案報告。海報發表於社團法人台灣職業重建專業協會主辦之「2022台灣職業重建協會年度研討會 論文徵稿活動」。2022年7月22日
4.田芳綾（2021）。雷特氏症女童要求訓練之個案報告。海報發表於社團法人台灣職業重建專業協會主辦之「2021台灣職業重建協會年度研討會 論文徵稿活動」。2021年7月17日。
5.田芳綾（2021）。初探喜憨兒社會福利基金會轉型社會企業之成功因素。海報發表於社團法人台灣職業重建專業協會主辦之「2021台灣職業重建協會年度研討會 論文徵稿活動」。2021年7月17日。
#ABA受訓經歷：2014-2015年TABA中階班語言行為評估與課程設計、高階班自然情境教學工作坊培訓完成、TABA進階班課程-問題處理行為工作坊培訓完成、2017年取得BCaBA教學證照、2020年完成彰化師範大學應用行為分析師BCBA考照學分課程、2021年完成PEAK Level1、AIM訓練。
#正念受訓經歷：2020年、2021年參與接受與承諾治療（ACT）工作坊、2021年完成社團法人中華國際兒童產業暨教育協會正念遊戲師資課程，取得中華國際兒童產業暨教育協會正念遊戲師資證-初階、2021年參與MBCT-L八週正念、2022年參與正念進階工作坊、英國MindBE學前教育正念師資課程。
五、講師經歷
1.曾任台灣應用行為分析協會家長推廣班講師、廣州機構現場與遠距實務督導、中國精協CNABA丙級實作培訓線上督導
2.台中長幼關懷協會PBS講座
主題：功能行為評估與正向行為支持
3.台中市啟智協進會雙老家庭講座
主題：情緒行為分級與正向行為支持
4.身心障礙者餐飲職訓團體講師
主題：正念應用的五面向
5.社團法人台中市復興產業協會講師
主題：在孩子爆炸之前－如何讀懂孩子的情緒
6.社團法人中華育心樹協進會
主題：五力真好！/情緒行為分級與正向行為支持
7.嘉義市立幸福幼兒園
主題：教室裡的行為管理
8.國立臺中教育大學特殊教育中心
主題：正向行為支持-行為介入計畫(BIP)與輔導策略
9.嘉義市立幸福幼兒園
主題：個案研討 / ABA在融合環境中的運用
10.雲嘉南職務再設計專案單位
主題：淺談行為技能訓練如何穩定調整工作方法後之工作行為
11.臺北市立大學特殊教育中心
主題：擁抱星星：正向行為支持-行為介入計畫(BIP)與輔導策略
12.社團法人中華育心樹協進會
主題：情緒行為危機處理及因應方式
13.桃竹苗區身心障礙者職業重建資源中心
主題：認識行為功能與原因-因應策略
14.嘉義縣瑞泰基金會
主題：身心障礙女性性健康、親密關係及生育之權益 / 服務品質評估與監測
15.社團法人嘉義市心康復之友協會
主題：行為功能的診斷與評估（中階主管班）
16.社團法人嘉義市關懷自閉症協會
主題：圖片交換溝通系統概念介紹
17.彰化師範大學特殊教育中心
主題：正向行為支持-行為介入計畫(BIP)與輔導策略
18.國立台北教育大學特教中心
主題：正向行為支持-認識行為功能與支持策略
19.嘉義市晨光智能發展中心
主題：正向行為支持-認識行為功能與支持策略
20.家扶基金會雲林發展學園
主題：帶孩子交朋友-親子共學成長營 (兩日遊戲團體)
21.社團法人嘉義市關懷自閉症協會
主題：理解行為-自閉症感官刺激行為實務工作坊
22.TABA2025 年度學術研討會
主題：正向行為支持模式-身心障礙成人的社區支持與行為輔導
23.IBAO中文分會第一屆年會
主題:自閉症成人挑戰行為的行為介入實務
六、方案合作
1.蘇琦1*、田芳綾2、林雅雯、涂美朱、黃茹筠（2025）。運用增強系統與視覺圖卡提升中度自閉症者在小作所之合作與互動表現。海報發表於社團法人台灣職業重建專業協會主辦之「2025台灣職業重建協會年度研討會 論文徵稿活動」。2025年8月29日。
2.鄭兆玹1*、田芳綾2（2025）。智能障礙者於小作所及社區家園以正向行為支持模式改善情緒行為及人際關係之個案報告。海報發表於社團法人台灣職業重建專業協會主辦之「2025台灣職業重建協會年度研討會 論文徵稿活動」。2025年8月29日。
3.李宜家1*、田芳綾2（2025）。運用正向行為支持模式減少庇護工場自閉症員工不當取物行為。海報發表於社團法人台灣職業重建專業協會主辦之「2025台灣職業重建協會年度研討會 論文徵稿活動」。2025年8月29日。
4.蘇琦1*、田芳綾2（2024）。以圖片交換溝通系統訓練無口語之重度自閉症合併智能障礙個案表達要求與互動之研究。海報發表於社團法人台灣職業重建專業協會主辦之「2024台灣職業重建協會年度研討會 論文徵稿活動」。2024年8月16日。
5.李宜家1*、田芳綾2（2024）。個案報告：運用正向行為支持模式提升社區日間小型作業所設施自閉症員工工作角色行為之輔導歷程。海報發表於社團法人台灣職業重建專業協會主辦之「2024台灣職業重建協會年度研討會 論文徵稿活動」。2024年8月16日。
月亮球球教育諮詢中心