教學師資

ABA療育教師-田芳綾

一、學歷
1.彰化師範大學 復健諮商所碩士
2.彰化師範大學 特殊教育學系畢業

二、證照
1.國際認證副行為分析師(BCaBA)
2.國高中特殊教育師資證照
3.中華國際兒童產業暨教育協會正念遊戲師資證-初階
4.勞動部職重專業人員資格認證
5.英國MindBE學前教育正念師資證

三、經歷
1.私立大專院校資源教室輔導老師
2.9年以上ABA教學經驗
3.台中榮總嘉義分院 支持性就業輔導人員
4.多場社交團體與兒童正念團體帶領老師
5.補習班輔導/特教專長 合作諮詢教師
6.多年教學經歷,曾教導過自閉症、唐氏症、發展遲緩、雷特氏症、亞斯、ADHD與情緒行為困擾之孩童等
7.2022年成立「月亮球球教育諮詢中心」,辦理自費的一對一時段療育、社交/正念遊戲團體以及到府療育服務;並從過去的教學經驗,設計出版情境情緒圖卡、社會故事與兒童正念遊戲教材。
8.現為月亮球球教育諮詢中心負責人、BCBA小白老師工作室-家長諮詢方案線上督導、嘉義市心康復之友協會行為輔導計畫督導、外縣市行為輔導計畫外聘督導

四、學術相關

1.田芳綾(2023)。結合行為技能訓練及遠距回饋教學教導自閉症兒童家長執行要求訓練之成效。國立彰化師範大學復健諮商所碩士論文,彰化市。

2.田芳綾(2022)。使用區別性增強策略延長自閉症兒童在座位上課時間之個案報告。海報發表於社團法人台灣職業重建專業協會主辦之「2022台灣職業重建協會年度研討會 論文徵稿活動」。2022年7月22日

3.田芳綾(2022)。塑造雷特氏症兒童主動使用湯匙吃飯行為之個案報告。海報發表於社團法人台灣職業重建專業協會主辦之「2022台灣職業重建協會年度研討會 論文徵稿活動」。2022年7月22日

4.田芳綾(2021)。雷特氏症女童要求訓練之個案報告。海報發表於社團法人台灣職業重建專業協會主辦之「2021台灣職業重建協會年度研討會 論文徵稿活動」。2021年7月17日。

5.田芳綾(2021)。初探喜憨兒社會福利基金會轉型社會企業之成功因素。海報發表於社團法人台灣職業重建專業協會主辦之「2021台灣職業重建協會年度研討會 論文徵稿活動」。2021年7月17日。

#ABA受訓經歷:2014-2015年TABA中階班語言行為評估與課程設計、高階班自然情境教學工作坊培訓完成、TABA進階班課程-問題處理行為工作坊培訓完成、2017年取得BCaBA教學證照、2020年完成彰化師範大學應用行為分析師BCBA考照學分課程、2021年完成PEAK Level1、AIM訓練。

#正念受訓經歷:2020年、2021年參與接受與承諾治療(ACT)工作坊、2021年完成社團法人中華國際兒童產業暨教育協會正念遊戲師資課程、2021年參與MBCT-L八週正念、2022年參與正念進階工作坊、英國MindBE學前教育正念師資課程。

五、講師經歷
1.曾任台灣應用行為分析協會家長推廣班講師、廣州機構現場與遠距實務督導、中國精協CNABA丙級實作培訓線上督導
2.台中長幼關懷協會PBS講座
主題:功能行為評估與正向行為支持
3.台中市啟智協進會雙老家庭講座
主題:情緒行為分級與正向行為支持
4.身心障礙者餐飲職訓團體講師
主題:正念應用的五面向
5.社團法人台中市復興產業協會講師
主題:在孩子爆炸之前-如何讀懂孩子的情緒
6.社團法人中華育心樹協進會
主題:五力真好!/情緒行為分級與正向行為支持
7.嘉義市立幸福幼兒園
主題:教室裡的行為管理
8.國立臺中教育大學特殊教育中心
主題:正向行為支持:行為介入計畫(BIP)與輔導策略


ABA療育教師-彭雅翎

一、學歷
彰師大復健諮商研究所畢業

二、經歷
1.台北市自閉症基金會教學組外聘督導
2.彰師大行為輔導研究發展中心療育老師兼分部督導
3.現職:社團法人中華育心樹協會行為輔導計畫督導

三、行為問題處遇經歷
1.雲林縣身心障礙者情緒行為正向支持計劃 行為輔導員(到宅服務)
2.與嘉義縣市政府合作,協助機構及居家個案改善行為問題

四、講師經歷
1.高雄市星星兒基金會 正向行為支持工作坊講師
2.居服員身心障礙支持服務課程 正向行為課程講師
3.慈恩基金會 身心障礙者行為問題介入課程講師

五、證照
1.國際認證行為分析師(BCBA,證號:1-19-37228)
2.護理師證照
3.教保員結訓證書

六、教學經歷
1.自閉症、智能障礙兒童ABA訓練5年經驗,服務累積超過60名以上學生,教學及督導時數達3500小時以上
2.國小ADHD學生情緒管理、行為問題處理
3.國小亞斯學生情緒管理、人際互動訓練
4.國中、國小自閉症學生問題行為處理、生活自理
5.亞斯成人職場人際互動、問題解決能力提升訓練
6.智能障礙成人情緒管理、日間作業設施適應能力訓練


線上ABA療育合作教師-陳怡婷

一、學歷
元智大學 社會學系

二、經歷
1. 5年台北ABA中心資深教師
2. 台北展望應用行為分析協會前任理事長
3. 新北市社區精神復健中心社工兼個管師
4. 社會局委託單位的需求評估人員
5. 具6年以上ABA教學經驗
6. 3年以上ABA到府療育經驗
7. 多場青少年及國小營隊的輔導員及帶領老師

三、證照
1. 國際認證副行為分析師(BCaBA)
2. 具社工師考試資格

四、受訓經歷
1. PECS圖卡交換溝通系統一級培訓
2. 兒童行為問題處理工作坊
3. 美國QTS量子教學系統講師培訓
4. ICF需求評估結業證書

五、教學經歷
1. 曾教授過兒童自閉症(含亞斯)、學習障礙、視覺障礙、過動症、言語失用症、發展遲緩等
2. 曾教授過成人智能障礙、強迫症、思覺失調症、躁鬱症、憂鬱症、恐慌症等
3. 多年懷幼院課輔志工及兒童青少年機構的服務志工

六、專長
身心障礙者職業訓練、生活自理、社交互動、情緒管理、心智化、自然情境


線上ABA療育合作教師-陳莉淋

一、學歷
1.美國University of Pittsburg 應用發展心理碩士
2.長庚大學 職能治療學系學士

二、經歷
1.台北SEEK展望教育中心ABA資深教師八年
2.新店慈濟醫院職能治療師
3.天才領袖兼職職能治療師

三、證照
職能治療師證書


ABA專業師資,陪伴孩子一同進步。